1.     Start met  een beginspel gericht op de basisvaardigheden           
Hier doen alle kinderen aan mee
Rennen, springen, gooien enz. Bijvoorbeeld:
- kan tikkertje zijn
- een loopspel (alle kinderen doen bijvoorbeeld de voorste na)

2. Individuele vaardigheden
Kinderen werken hierbij in kleinere groepjes en kun je gebruik maken van een spellen circuit (bijvoorbeeld verschillende schietspelletjes of verschillende gooispelletjes enz)
Dit kan van alles zijn zoals schieten, looptechniek, gooien, vangen enz

Hier doen alle kinderen aan mee
Bijvoorbeeld
- Estafette
- Lummelen
- 5 bal /10 bal
- Bewegingen van elkaar nadoen op een lange mat

4. Afsluiting
Bij de afsluitende oefening doen ook weer alle kinderen mee.
Bij de jongere kinderen kun je afhankelijk van de vermoeidheid bijvoorbeeld afsluiten met een rustig spel zoals
-          fopbal
-          stil op de grond liggen (wie beweegt is af)
-          Als de kinderen nog veel energie hebben kun je ook afsluiten met een tikspel Pionnen van een bank af gooien enz.
De kern is dat het een spel is om gezamenlijk mee af te sluiten.

Wat ook kan is na punt 3 nog een onderdeel individuele vaardigheden invoegen of zeg maar punt 2 even onderbreken voor een gezamenlijke oefening dus dan krijg je:

3. Oefening samenspel

1. Start met basisvaardigheden (de warming up)
2. Individuele vaardigheden
3. Oefening samenspel
4. Individuele vaardigheden
5. Afsluiting

De kern van alles is vooral te kijken naar hoe de kinderen reageren, letten op indivuele vaardigheden en samenspel en je training daarbij aan te laten sluiten en hou de 4 L-en daarbij in gedachte J

Lukt t           Leeft t          Leert t          Loopt t

Verder een paar handige websites voor actieve spelletjes:
www.nktv.nl (vooral het kopje begin en eindspel is handig)
www.scoutingnet.nl, www.scoutpeedia.nl, www.kangoeroeklup.nl,